RELATA

RELATA busca impulsar la construcción participativa de la ciudad a partir de los espacios que habitan los jóvenes, ya sean físicos, digitales o emocionales.

A través de un proceso gradual, les permite expresar su visión de la ciudad, compartirla en entornos de confianza y conectarla con otras realidades.

Las nuevas generaciones a menudo sienten una falta de pertenencia a los territorios que habitan. Los cambios culturales, tecnológicos y sociales recientes han impulsado una preferencia por lo privado, una mayor presencia en redes sociales y un menor conocimiento de las comunidades. Esto dificulta la creación de vínculos comunitarios, el reconocimiento del propio papel en la construcción del entorno y, en consecuencia, el sentido de ciudadanía.

Basado en la metodología de Vides Creuades, RELATA trabaja con barrios y entornos urbanos cercanos mediante círculos de confianza que van de lo individual a lo colectivo y lo público. Utiliza piezas audiovisuales, rutas colectivas y mapeos para registrar cómo los jóvenes habitan y transforman su territorio.

Para la implementación de RELATA, se acompaña a los equipos docentes en diversas formaciones presenciales y online que permiten, además de guiar el proceso de auto-producción, ofrecer alternativas y referencias que abran el imaginario sobre los posibles resultados de la caja.

RELATA – en el instituto

RELATA – en el instituto 2

RELATA – en el instituto 3

RELATA – Formación a profesorado (Fotografía de REDPLANEA)

RELATA – Formación a profesorado 2

RELATA – Formación a profesorado

La caja creativa propone reflexionar sobre el rol de la juventud en el espacio público. Incluye materiales para entrevistas donde el alumnado explora su relación con el barrio, genera mapas físicos y digitales, y produce una exposición colectiva. Durante la primera edición, la exposición se realiza tomando un tótem expositivo modular. En la segunda, se propone la intervención colectiva sobre una lona.